Quản lý kinh tế

"Việt Nam và những biến động của nền kinh tế toàn cầu"

10 tháng 1 năm 2002 – 17 tháng 1 năm 2002

 

Đà Nẵng

Từ 10/1/2002 đến 17/1/2002

Lịch học

Đề cương

Đội ngũ giảng dạy

Danh sách ban tổ chức, khách mời và thành viên khóa học

 

1. Tác động của nền kinh tế toàn cầu đối với châu Á và Việt Nam

Thứ năm, 10 tháng 1 năm 2002

Bài trình bày

ü      Toàn cầu hóa và châu Á

ü      Toàn cầu hóa tài chính và các dòng vốn quốc tế.

ü      Tác động của sự suy giảm kinh tế toàn cầu tới các nước đang phát triển.

Tài liệu đọc

ü      Tóm tắt cuốn sách , "Xe Lexus và cây Ôliu" của Thomas L. Friedman.

ü      The Economist, "Khảo sát: Toàn cầu hóa và những người chỉ trích toàn cầu hóa", 27/09/2001.

ü      Ngân hàng Phát triển châu Á, "Triển vọng phát triển châu Á - năm 2001", Phần 3: Thách thức toàn cầu hóa của châu Á.

ü      Ngân hàng Thế giới, "Triển vọng kinh tế toàn cầu và các nước đang phát triển – năm 2002", Chương 1 – Triển vọng của các nước đang phát triển: Đối phó với sự suy giảm toàn cầu.

 

2. Từ thất bại về thể chế đến xây dựng thể chế một cách hiệu quả

Thứ sáu, ngày 11 tháng 1 năm 2002

Bài trình bày

ü      Thất bại về thể chế

ü      Hệ thống luật và phát triển kinh tế - Nghiên cứu so sánh về Luật Doanh nghiệp ở Việt Nam và Nga

Tài liệu đọc

ü      Ngân hàng Thế giới, "Báo cáo Phát triển Thế giới 2002", Chương 1: Xây dựng các thế chế: bổ sung, đổi mới, kết nối và cạnh tranh.

ü      Tóm tắt cuốn sách "Sự bí ẩn của vốn" - Tác giả: Hernando de Soto.

ü      Diễn đàn Kinh tế Thế giới, "Báo cáo về tính cạnh tranh toàn cầu năm 2001".

ü      Tóm tắt các bài nghiên cứu của giáo sư Reinier Kraakman

 

3. Cải cách kinh tế ở Trung Quốc và các vấn đề về thương mại, đầu tư và công nghiệp hóa

Thứ bảy, ngày 12 tháng 1 năm 2002

Bài trình bày

ü      Kinh nghiệm cải cách kinh tế tại Trung Quốc

ü      Thương mại,  đầu tư và công nghiệp hóa ở Đông và Đông Nam Á

ü      Đầu tư chứng khoán và tái cơ cấu công ty

Tài liệu đọc

ü      Dwight H. Perkins, "Chính sách công nghiệp và tài chính tại Trung Quốc và Việt Nam: Một mô hình mới hay là sự tái hiện của kinh nghiệm Đông Á?". (Trong Stiglitz & Yusuf, "Suy nghĩ lại về sự thần kỳ của Đông Á", 2001).

 

4. Tài chính phát triển

Chủ nhật, ngày 13 tháng 1 năm 2002

Bài trình bày

ü      Hệ thống tài chính ở Đông Á.

ü      Tài chính phát triển và tăng trưởng kinh tế.

Tài liệu đọc

ü      Ngân hàng Thế giới, "Tài chính phát triển toàn cầu 2001", Chương 2: Các xu thế của dòng vốn tư nhân.

ü      Ngân hàng Thế giới, "Tài chính và tăng trưởng ", Tổng quan và tóm tắt.

 

5. Công nghệ

Thứ hai, ngày 14 tháng 1 năm 2002

Bài trình bày

ü      Phỏng vấn ông Stan Shih, Chủ tịch và Tổng Giám đốc Công ty Máy tính Acer.

ü      Công nghệ thông tin của Việt Nam so với các nước trong khu vực

ü      Câu chuyện cà phê

ü      Cung và cầu khoa học

ü      Nghiên cứu tính huống: Phân urê - nhập khẩu hay tự sản xuất.

Tài liệu đọc

ü      Tạp chí Nhà kinh tế, "Khảo sát: Công nghệ và phát triển", 08/11/2001.

ü      Sản xuất phân hóa học: Cạm bẫy chiến lược?

 

6. Phát triển kinh tế địa phương
Thứ ba, ngày 15 tháng 1 năm 2002

Bài trình bày

ü      Kinh tế Quảng Đông

ü      Từ kinh tế Quảng Đông đến Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa

ü      Nghiên cứu tình huống: Đà Nẵng và Bình Dương

Tài liệu đọc

ü      Hình thái đầu tư và phát triển kinh tế tư nhân tại Đà Nẵng.

 

7. Kịch bản tăng trưởng của Việt Nam  
Thứ tư, ngày 16 tháng 1 năm 2002

Bài trình bày

ü      Các kịch bản tăng trưởng kinh tế cho Việt Nam

ü      Thảo luận nhóm

Tài liệu đọc

ü      David Dapice, "Chính sách kinh tế cho Việt Nam trong giai đoạn kinh tế thế giới bất ổn", 2001.

ü      David Dapice, "Những lựa chọn và những cơ hội", 2000.

 

8. Tổng kết
Thứ năm, ngày 17 tháng 1 năm 2002

Bài trình bày

ü      Hệ thống thương mại toàn cầu

Tài liệu đọc

ü      Ngân hàng Thế giới, "Triển vọng kinh tế toàn cầu và các nước đang phát triển", Chương 6: Hình dung các tương lai thay thế nhau: Tái tạo cấu trúc thương mại toàn cầu cho phát triển.

Tổng kết

Tổng kết lại những gì đã nắm được và đi đến một sự thống nhất về những gì lớp học tin là đúng. Những ý kiến khác nhau về mọi vấn đề thảo luận được coi trọng và xem xét cụ thể. Mục tiêu là đi đến kết luận "thực tế là gì?" và với thực tế đó "Việt Nam nên làm gì?". Kỳ vọng của khóa học là các thành viên thấy rõ và có chung quan điểm về tính chất cấp bách cũng như hướng đề ra các chính sách hữu hiệu.

Đánh giá khóa học