 |
Chương trình học 2008-2010 NĂM THỨ NHẤT HỌC KỲ THU, 9/2008 - 12/2008 Các công cụ phân tích và kiến thức nền tảng 1. Nghiên cứu tình huống để phân tích chính sách Học viên sẽ làm quen với những vấn đề cơ bản mà các nhà quản lý khu vực công thường gặp phải thông qua phương pháp tiếp cận tương tác và theo tình huống cụ thể. Môn học sẽ thảo luận những nội dung như nhận dạng vấn đề, xác định ưu tiên và hoạch định chính sách. Mục tiêu hàng đầu của môn học này là giúp học viên làm quen với môi trường học tập trong đó đề cao vai trò của thảo luận và mối tương tác giữa giảng viên - học viên.
2. Kinh tế học vi mô dành cho chính sách công Môn học bao gồm các nội dung cơ bản như lý thuyết về cung, cầu và cân bằng thị trường; lý thuyết về hành vi người tiêu dùng; lý thuyết về sản xuất v.v. Bên cạnh đó, môn học còn tập trung thảo luận các chủ đề đặc thù của việc ra các quyết định chính sách công như tính hiệu quả và công bằng, phân tích chi phí và lợi ích, thất bại thị trường và vai trò kinh tế của nhà nước trong một nền kinh tế đang phát triển, chuyển đổi, và hội nhập.
3. Kinh tế học vĩ mô: Lý thuyết và ứng dụng chính sách Môn học được thiết kế nhằm cung cấp kiến thức cơ bản và xây dựng kỹ năng phân tích các sự kiện kinh tế vĩ mô, nhằm giúp học viên làm quen với quá trình xây dựng, thực thi chính sách kinh tế vĩ mô ở các nước đang phát triển. Học viên sẽ ứng dụng mô hình để giải thích mối quan hệ giữa các biến vĩ mô (như GDP, giá cả, việc làm, tiêu dùng, đầu tư, chi tiêu chính phủ, thuế, cung-cầu tiền, lãi suất, tỷ giá), các biến động kinh tế ngắn hạn và tăng trưởng dài hạn.
4. Các phương pháp định lượng Môn học trình bày những phương pháp phổ biến để ước lượng quan hệ kinh tế giữa những biến số quan sát được và kiểm định giả thuyết về các mối quan hệ này. Học viên được tiếp cận với các phương pháp thống kê và kinh tế lượng, nhưng cũng nắm được các giới hạn của chúng. Mục tiêu của môn học là giúp học viên trở thành những người sử dụng các thông tin thống kê một cách thông minh và hiệu quả.
5. Triết học và lý luận Nội dung là những tư duy lý thuyết và triết học nền tảng, bao gồm tổng quan triết học và lịch sử triết học; chủ nghĩa duy vật biện chứng; những nguyên tắc thống nhất về lý thuyết và thực tiễn của chủ nghĩa Mác-Lênin; hình thái lý thuyết kinh tế xã hội; lý thuyết về nhà nước pháp quyền và thực tiễn ứng dụng tại Việt Nam. Môn học sẽ được giảng dạy tại Đại học Kinh tế TPHCM.
6. Tiếng Anh Yêu cầu của chương trình MPP là khi tốt nghiệp học viên phải đạt trình độ tiếng Anh tương đương bằng C. Mục tiêu để đảm bảo học viên có thể đọc, viết và nói tiếng Anh thành thạo về các chủ đề liên quan đến chính sách công. Việc tham gia giảng dạy thường xuyên của các giảng viên quốc tế trong chương trình MPP sẽ tạo cơ hội quý giá cho học viên trau dồi kỹ năng tiếng Anh của mình. Môn này cũng sẽ được giảng dạy tại Đại học Kinh tế TPHCM.
HỌC KỲ XUÂN, 1/2009 - 6/2009 Phân tích chính sách chuyên ngành 7. Chính sách phát triển Môn học tổng kết lại những kinh nghiệm thành công của các nền kinh tế châu Á, đặc biệt là Đông Á và Đông Nam Á, từ thập niên 60 đến 1997 và cải cách hậu khủng hoảng. Trọng tâm là chính sách kinh tế và vai trò quản lý thay đổi của chính phủ các nước trong khu vực này trong ba, bốn thập niên qua. Môn học giúp học viên phân tích và hiểu rõ những chính sách khác nhau và những thay đổi trên thế giới đã đưa đến cuộc khủng hoảng kinh tế khu vực 1997-1998, những phản ứng chính sách khác nhau mà các nền kinh tế này đã áp dụng để đối phó với cuộc khủng hoảng, và từ đó rút ra các gợi ý chính sách cho Việt Nam. Đặc biệt môn học sẽ chú trọng vào những chính sách phát triển kinh tế xã hội của Trung Quốc, nguyên nhân dẫn đến thành công và thất bại của các chiến lược kinh tế mà nhà nước Trung Quốc đã áp dụng, họ xử lý những thất bại này như thế nào, và những chiến lược đó có phù hợp với Việt Nam hay không.
8. Phân tích tài chính Môn học giúp học viên nắm bắt những lý thuyết tài chính căn bản và cách ứng dụng trong thực tiễn thông qua các nghiên cứu tình huống. Các nội dung chính bao gồm phân tích tài chính, giá trị về thời gian của tiền tệ, chi phí vốn, dự toán đầu tư, cơ cấu vốn và định giá doanh nghiệp.
9. Kinh tế học khu vực công Nội dung môn học bao gồm vai trò và qui mô của khu vực công, huy động nguồn lực nhà nước và chính sách chi tiêu công. Trọng tâm nghiên cứu là những chọn lựa chính sách quan trọng cho việc thiết kế và triển khai hoạt động tài chính công trong các nền kinh tế mở. Môn học nhấn mạnh khả năng vận dụng những kỹ thuật lý thuyết và thực hành để xác định và đánh giá tác động của các chính sách thuế khác nhau đối với sự phân bổ nguồn lực của nền kinh tế.
10. Marketing địa phương Môn học giúp những người ra quyết định cấp tỉnh có thể phát huy một cách hiệu quả sức mạnh của địa phương và thị trường bên ngoài để hình thành các chiến lược phát triển cho địa phương mình trong mối tương quan với phát triển kinh tế của cả vùng. Học viên sẽ thiết lập chiến lược tiếp thị nhằm thu hút đầu tư, lao động có tay nghề và khách du lịch, đồng thời nghiên cứu cách thức đưa sản phẩm của địa phương tiếp cận với thị trường nước ngoài. Các tình huống nghiên cứu dựa vào tình hình thực tế của các vùng miền và địa phương Việt Nam sẽ làm cơ sở cho việc thảo luận và thực hành trên lớp.
11. Ngoại thương: Các định chế và tác động Môn học ứng dụng lý thuyết ngoại thương và nghiên cứu các định chế như Tổ chức Thương mại Thế giới. Những định chế này góp phần hình thành chính sách ngoại thương và giải quyết tranh chấp. Quá trình tự do hóa thương mại ở Việt Nam sẽ được xem xét trong bối cảnh của Khu vực Thương mại Tự do ASEAN và các hiệp định thương mại song phương và đa phương của Việt Nam. Môn học cũng sẽ điểm lại những đánh giá mang tính thực nghiệm về các chính sách ngoại thương có mức độ thông thoáng khác nhau, cũng như ý nghĩa của chúng đối với Việt Nam.
NĂM THỨ HAI HỌC KỲ THU, 9/2009 - 12/2009 Phân tích chính sách nâng cao, kỹ năng lãnh đạo và quản lý 12. Thẩm định đầu tư công Môn học cung cấp cho học viên những khái niệm và kỹ năng tiến hành hoạt động thẩm định dự án từ việc xây dựng ngân lưu cho đến ước lượng chi phí vốn cả về tài chính lẫn kinh tế. Các tiêu chí đầu tư khác nhau và việc phân tích dự án theo quan điểm của tất cả các bên liên quan sẽ được thảo luận sâu trong môn học. Học viên sẽ cân nhắc những hệ quả chính trị và xã hội của các dự án phát triển. Môn học sẽ dựa nhiều vào các tình huống nghiên cứu từ những dự án đầu tư thực tế của Việt Nam và các nước khác.
13. Khung phân tích chính sách công Môn học đúc kết lại những phương pháp, mô hình và công cụ được sử dụng để phân tích chính sách công. Môn học điểm lại những vấn đề then chốt liên quan tới chính sách công trong các môn học ở năm thứ nhất để học viên có thể hệ thống hóa kiến thức của mình một cách khoa học. Đồng thời, học viên cũng được trang bị các phương pháp luận vững chắc để chuẩn bị tiến hành viết luận văn tốt nghiệp.
14. Tài chính phát triển Nội dung chính của môn học là nghiên cứu cách thức xây dựng một hệ thống tài chính hoạt động hữu hiệu nhằm thúc đẩy phát triển kinh tế ở một nền kinh tế chuyển đổi, mở, và đang phát triển như Việt Nam. Môn học cũng sẽ thảo luận các kinh nghiệm phát triển và khủng hoảng tài chính ở một số nước trong khu vực và trên thế giới, từ đó rút ra những bài học cho Việt Nam. Cách tiếp cận thể chế và phương pháp tình huống sẽ được sử dụng phổ biến trong môn học này.
15. Quản lý công Môn học cung cấp các công cụ phân tích được áp dụng trong quá trình thực thi chính sách và quản lý hoạt động của một tổ chức nhà nước. Các nội dung chính của môn học bao gồm quản lý chiến lược, đánh giá kết quả, cấu trúc và mạng lưới tổ chức, quản lý hoạt động, lãnh đạo và đổi mới.
16. Lãnh đạo trong khu vực công Môn học nghiên cứu phạm vi trách nhiệm và vai trò lãnh đạo trong bối cảnh chính trị, kinh tế và xã hội của Việt Nam. Các nhân tố có thể mở rộng hay giới hạn khả năng thực thi quyền lực và thực hiện vai trò lãnh đạo sẽ được thảo luận một cách chi tiết. Các tình huống lịch sử và thời sự sẽ được sử dụng để minh họa cho thành công và thất bại của những người đảm đương trọng trách lãnh đạo.
HỌC KỲ XUÂN, 1/2010 - 6/2010 Nghiên cứu chính sách 17. Toàn cầu hoá và Việt Nam Môn học xem xét những vấn đề nổi bật của toàn cầu hoá và những hệ quả về mặt chính sách đối với Việt Nam trong quá trình hội nhập. Nội dung môn học bao gồm lược sử toàn cầu hoá, tác động của toàn cầu hoá đối với sự phát triển của doanh nghiệp, nhà nước, và các thể chế trong khu vực và quốc tế.
18. Chuyển đổi cơ cấu nông thôn Môn học xem xét những vấn đề và thách thức trong việc phát triển kinh tế nông thôn và nghiên cứu kinh nghiệm của các nước đang phát triển, mà trọng tâm là những vấn đề liên quan đến Việt Nam. Môn học sẽ có những chuyến đi thực địa nhằm tăng cường sự hiểu biết về những ứng dụng thực tiễn cho học viên.
19. Loạt hội thảo về chính sách Trong học kỳ Xuân, các học viên sẽ tham gia các buổi hội thảo chính sách theo chuyên đề. Các buổi hội thảo được tổ chức hàng tuần để các học viên có thể trình bày kết quả nghiên cứu của mình và tiếp thu ý kiến đóng góp từ bạn học và giảng viên.
20. Hoàn thành luận văn thạc sĩ Để nhận bằng MPP, các học viên phải hoàn thành luận văn tốt nghiệp dưới dạng một bài phân tích chính sách với độ dài khoảng 40 trang cách đôi (12.000 chữ). Yêu cầu đối với bài luận văn là học viên phải phân tích một vấn đề cụ thể của khu vực công và đưa ra khuyến nghị chính sách và cách thức thực thi những khuyến nghị này. Mỗi học viên sẽ được một giảng viên hướng dẫn.
|
"Chưa có môi trường học tập nào ở Việt Nam thân thiện với học viên như Fulbright. Từ Ban quản lý đến đội ngũ giảng viên, biên dịch, phiên dịch, nhân viên của Fulbright đều hướng tới một mục tiêu chung: giúp cho học viên phát huy tư duy sáng tạo và tinh thần phê phán của mình... Với tôi, dù bạn ở đâu, làm gì thì đó cũng là hành trang và chìa khóa giúp bạn thành công." Trần Thị Thùy Dung Giảng viên |
Thạc sĩ chính sách công |
Thông tin tuyển sinh |